Búsqueda: # CNTE, Artículos encontrados: 165
Redacción
La Crónica de Hoy, 03 de agosto del 2026
En Santiago Suchilquitongo, más de 60 maestros disidentes de la Sección 22 de la CNTE esperaron a la presidenta Claudia Sheinbaum durante su gira por Oaxaca, quien se comprometió a reunirse con ellos el próximo 13 de agosto en la Ciudad de México para retomar el diálogo sobre las demandas magisteriales pendientes desde el cierre de la huelga de junio.
Temas: CNTE Magisterio
Jorge A. Pérez Alfonso (Corresponsal)
La Jornada, 30 de junio del 2026
Profesores de educación física de la sección 22 de la CNTE irrumpieron en la conferencia semanal del gobernador Salomón Jara Cruz, que se suspendió de forma abrupta cuando estaba al micrófono la secretaria de Finanzas, Andrea Acevedo Merlín. La conferencia se había trasladado del palacio de gobierno al Centro Cultural y de Convenciones de Oaxaca (CCCO) porque la sección 22 había instalado desde temprano un plantón en el zócalo de la capital, exigiendo el cumplimiento de los acuerdos de las mesas tripartitas. Los docentes irrumpieron al CCCO y cuando los gritos de \”¡sección 22, la única, no hay dos!\” interrumpieron a la funcionaria, el gobernador simplemente dijo: \”vamos a parar\”, se levantó y se retiró caminando. Periodistas regionales aseguraron que funcionarios del gobierno presionaron a medios locales para retirar la transmisión de sus páginas
Temas: Magisterio CNTE Oaxaca
Luis Hernández Navarro
La Jornada, 30 de junio del 2026
Hernández Navarro hace un balance crítico del movimiento magisterial de la CNTE del 1° al 20 de junio, señalando que la movilización nacional puso en el centro tres problemas sin solución: los bajos salarios docentes —un maestro con licenciatura obtiene el equivalente de 2.1 salarios mínimos; con maestría recibe una compensación quincenal de 23 pesos—; el régimen laboral de excepción que estrangula la movilidad y promoción; y el sistema de pensiones que condena a los jubilados a montos miserables. Frente a la pregunta de si la CNTE fue derrotada, el autor responde que no: la CNTE es una fuerza independiente, autónoma y democrática que regresa a reorganizarse. Lo que falta, argumenta, es que el gobierno responda de fondo a las tres demandas estructurales, no solo con paliativos locales o recursos etiquetados para estados específicos.
Temas: CNTE derechos laborales pensiones reforma educativa
Redacción
La Jornada, 30 de junio del 2026
El artículo señala que sobre las demandas de los movimientos sociales —incluida la CNTE— el actual grupo gobernante construyó parte de su narrativa electoral: \”prometieron a Ayotzinapa, a la CNTE, dijeron que no habría fracking, que se frenaría la violencia y se encontraría a las personas desaparecidas. Una parte del movimiento social independiente creyó, y hoy, ocho años después, demanda que se cumplan esas promesas, pero con mayor enojo al sentirse traicionados\”. El texto inscribe el conflicto educativo en una lectura más amplia de la relación entre la 4T y los movimientos sociales que la apoyaron
Temas: movimientos sociales CNTE 4T educación pública
Adolfo López
La Crónica de hoy, 29 de junio del 2026
La secretaria general de la Sección 22, Yenny Araceli Pérez, declaró: \”Hoy, 20 de junio de 2026, siendo las 11 horas con 29 minutos, declaramos culminada esta etapa de la huelga nacional y entramos a una nueva fase de reorganización para fortalecer a la CNTE hasta lograr el objetivo de nuestras demandas centrales\”. La CNTE explicó que el objetivo de esta nueva fase será reorganizar sus estructuras, fortalecer la coordinación entre secciones y preparar las siguientes acciones para mantener vigentes sus demandas en los distintos estados del país.
Temas: Magisterio CNTE
Jorge A. Pérez Alfonso, corresponsal
La Jornada, 29 de junio del 2026
Profesores de educación física, agremiados a la sección 22 de la Coordinadora Nacional de los Trabajadores de la Educación (CNTE), irrumpieron esta mañana en la conferencia semanal que realiza el gobernador del estado, el morenista Salomón Jara Cruz. La reunión se suspendió de forma abrupta cuando la secretaria de Finanzas, Andrea Acevedo Merlín, se encontraba al micrófono. La mañana de este lunes, los manifestantes iniciaron un plantón en el Palacio de Gobierno, localizado en el zócalo de la ciudad de Oaxaca. Según destacaron, la movilización se debe a “la exigencia del cumplimiento de los acuerdos de las mesas tripartitas”.
Temas: magisterio CNTE
Laura Poy Solano
La Jornada, 25 de junio del 2026
Profesores de educación básica consideraron que con la suspensión de clases del miércoles 24 en todos los niveles en la CDMX \”se perdió la oportunidad de que, a través del Mundial, y en el marco de un partido de la selección, se reforzaran aprendizajes y experiencias significativas para los niños\”. Directores de primaria y secundaria lamentaron que \”por decreto presidencial se pueda suspender un día de clases por un partido de futbol programado en la noche, cuando se desgarran las vestiduras por el paro y las protestas magisteriales\”. El maestro Enrique Enríquez Ibarra señaló que lo que está de fondo \”es la falta de claridad pedagógica de la SEP sobre cuántos días se necesitan para el desarrollo de los aprendizajes\”, evidenciada en la contradicción de criticar el paro de la CNTE por afectar el aprendizaje, pero emitir un decreto para suspender toda actividad educativa por un partido de futbol. En la CDMX, más de 2.8 millones de alumnos y 250 mil docentes en casi 6 mil escuelas suspendieron sus actividades.
Temas: Magisterio CNTE
Redacción
La Crónica de Hoy, 24 de junio del 2026
Se acordó la pausa de la huelga y el regreso a clases el miércoles 24 de junio, después de alcanzar acuerdos con el gobierno federal. La CNTE-Zacatecas planteó que los maestros trabajen el viernes 26 de junio, día originalmente destinado al Consejo Técnico Escolar. Los recursos federales anunciados serán canalizados directamente a las escuelas y no a las dirigencias sindicales. En la Ciudad de México, las secciones 9, 10, 11 y 60 lograron la integración de expedientes para otorgar 240 becas para hijos de maestros y la revisión de 4 mil 294 registros para iniciar un proceso gradual de basificación a partir de agosto de 2026. Los acuerdos también incluyen la recontratación de docentes desplazados para el ciclo escolar 2027-2028, el pago retroactivo para directores y supervisores, y la creación de estímulos para trabajadores con estudios de maestría y doctorado.
Temas: CNTE acuerdos presupuestales regreso a clases Zacatecas
Luis Hernández Navarro
La Jornada, 23 de junio del 2026
Hernández Navarro traza el perfil del profesor Francisco Bravo Herrera, dirigente destacado de la CNTE y de la sección 9 de la Ciudad de México, quien tiene 41 años ininterrumpidos de servicio docente y quien en 1989 encabezó la rebelión democrática en las escuelas de la capital. Subraya que Francisco Bravo Herrera fue un impulsor del Movimiento Mexicano para la Escuela Moderna (MMEM), que sostuvo que la renovación pedagógica tiene que surgir del aula, y que pese a haber sufrido represión —una herida de 8 cm en la cabeza, fracturas de brazo y nariz y haber sido despedido— y dos charrazos, su legitimidad no depende del reconocimiento del poder, sino de sus bases.
Temas: Magisterio CNTE
Magdalena Gómez
La Jornada, 23 de junio del 2026
Gómez argumenta que una y otra vez a lo largo de la historia se ha promovido la satanización de los movimientos sociales, y que tal es el caso de la CNTE en su lucha más reciente, tras casi cinco décadas de empeño por democratizar la vida sindical. Señala que sus exigencias —abrogación de la Ley del ISSSTE de 2007, desaparición de la USICAMM y rechazo a la aseguradora pública— no tuvieron respuesta oficial consecuente, pues el gobierno instaló \”diálogos sombra\” con los secretarios de Gobernación y SEP, negando la interlocución directa con la Presidenta, quien en campaña hizo compromisos que no cumplió. La Asamblea Nacional Representativa decidió una tregua para reorganizarse y retomar las demandas con mayor fuerza.
Temas: CNTE movimientos sociales
Alexia Villaseñor
La Jornada, 22 de junio del 2026
Además del sistema de cuentas individuales para la jubilación, el magisterio enfrenta otros retos en el ámbito educativo, laboral y social, que van desde la falta de plazas, a pesar de que 40 por ciento de las escuelas en el país es multigrado, es decir, un solo docente cubre más de un grupo, así como la dificultad de la promoción vertical y horizontal en busca de una mejor categoría y sueldos base insuficientes, coincidieron docentes entrevistados. En el marco de la huelga nacional de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) que culminó luego de 20 días, el profesor Pedro Hernández, dirigente magisterial de la sección 9 de la Ciudad de México señaló que una de las exigencias del movimiento es la abrogación de la reforma educativa de 2012.
Temas: Magisterio CNTE
Redacción
La Crónica de Hoy, 22 de junio del 2026
La Ciudad de México se preparó para una nueva jornada de movilizaciones el lunes 22 de junio de 2026, cuando integrantes de la CNTE realizaron una megamarcha y bloqueos en distintos puntos de la capital. Las autoridades de movilidad recomendaron anticipar traslados; las calles y avenidas más afectadas fueron Paseo de la Reforma, en el tramo del Ángel de la Independencia a la Avenida Juárez. El trasfondo del conflicto incluye la exigencia de la eliminación de la reforma educativa, cambios a la Ley del ISSSTE 2007 y mesas de diálogo con el gobierno federal.
Temas: CNTE megamarcha vialidades CDMX
Alexia Villaseñor y Laura Poy
La Jornada, 19 de junio del 2026
A 18 días del estallamiento del paro nacional, la CNTE analizaba esta madrugada \”la ruta que deberá seguir su jornada de lucha\” ante la falta de respuestas a sus demandas centrales por parte del gobierno federal. Uno de los puntos centrales en discusión era definir \”cómo vamos a continuar a corto y mediano plazos la estrategia de movilización y negociación para acceder a una pensión digna\”. La sección 22 de Oaxaca informó que en la asamblea se daría a conocer el conteo de votos sobre si, a 25 días del inicio de su lucha estatal y nacional, era necesario o no entrar en una \”fase de reorganización\” del movimiento. Horas antes, cientos de profesores de las secciones de Zacatecas, Chiapas, Guerrero, Oaxaca, Michoacán y Ciudad de México habían protestado frente a las sedes de las principales Afores a lo largo de Paseo de la Reforma.
Temas: Magisterio CNTE reorganización huelga Afores
Alexia Villaseñor, Laura Poy y corresponsales
La Jornada, 18 de junio del 2026
En el día 18 de su huelga nacional, las secciones de la CNTE cambiaron de estrategia y partieron desde cinco puntos en el sur de la ciudad en su tercer intento de arribar al estadio Azteca. El secretario general de la sección 34, Filiberto Frausto, señaló que como CNTE \”tenemos que buscar alternativas para hacernos escuchar. Nuestra pretensión de llegar al estadio es para hacer escuchar nuestra voz\”. La secretaria general de la Ceteg de Guerrero, Elvira Veleces, denunció la retención de dos de sus vehículos y agresiones. El contingente de la sección 7 de Chiapas también reportó que policías les arrojaban motocicletas para limitar su concentración
Temas: Magisterio CNTE
Alexia Villaseñor y Laura Poy
La Jornada, 18 de junio del 2026
En el día 18 de su huelga nacional, profesores de la CNTE protestaron frente a siete sedes de Afores ubicadas a lo largo de Paseo de la Reforma. Desde antes de las 10 de la mañana los docentes comenzaron a arribar a los edificios en \”operación hormiga\” hasta en marcha. El magisterio disidente ha reiterado que el sistema de cuentas individuales afecta a los trabajadores del Estado a la hora de jubilarse, pues dependen de los ahorros invertidos a lo largo de sus años de servicio. Filiberto Frausto indicó que era importante manifestar su rechazo a las empresas que lucran con los fondos de ahorro de los trabajadores.
Temas: Magisterio CNTE Afores pensiones huelga
Imanol Ordorika
La Jornada, 18 de junio del 2026
La paradoja es brutal. La CNTE es, hoy por hoy, prácticamente el único movimiento social con capacidad real de movilización en México. Como suele ocurrir, a su alrededor se articulan otras expresiones sociales, también legítimas, pero con menos capacidad de movilización, como las exigencias conmovedoras e indiscutibles de las madres buscadoras. Las demandas magisteriales no son nuevas ni caprichosas: derogación de la Ley del Issste de 2007, aumento salarial real, reforma al sistema de pensiones. Son deudas históricas que Morena, en campaña, prometió saldar.
Temas: Magisterio CNTE criminalización política educativa
A. Sánchez, A. Muñoz, A. Villaseñor, L. Poy, J. Laureles y corresponsales
La Jornada, 17 de junio del 2026
La CNTE planteó realizar acciones más contundentes ante la falta de diálogo con las autoridades federales. Los líderes apostaron al radicalismo para tensar su relación con las autoridades. Al menos 20 mil profesores de distintas secciones se vieron afectados con descuentos en nómina que alcanzan poco más de 40 millones de pesos, pese al compromiso presidencial de que no habría represalias ni sanciones económicas.
Temas: Magisterio CNTE huelga movilizaciones
Arturo Sánchez Jiménez y Alma E. Muñoz
La Jornada, 17 de junio del 2026
Al cumplirse 16 días de la huelga de la CNTE, la presidenta Claudia Sheinbaum descartó una reunión directa con los dirigentes magisteriales y reiteró que el diálogo sólo podría darse a través de las secretarías de Gobernación y de Educación Pública. Ante la pregunta sobre si descartaba un encuentro directo con la CNTE para abordar sus demandas laborales, la mandataria respondió: \”Sí, en todo caso están la Secretaría de Gobernación y la Secretaría de Educación Pública.
Temas: Magisterio CNTE
Juan Carlos Navarro Hernández
La Crónica de Hoy, 17 de junio del 2026
La SSC informó de movilizaciones en Avenida Acoxpa y Calzada Acoxpa para el 17 de junio, fecha en que el Estadio Ciudad de México recibiría su segundo partido del Mundial cuando se enfrentaran Colombia y Uzbekistán a las 20:00 horas. La nota reporta la tensión entre las protestas magisteriales y los eventos del torneo, dadas las rutas de acceso al estadio.
Temas: Magisterio CNTE
Arturo Sánchez Jiménez y Alma E. Muñoz
La Jornada, 17 de junio del 2026
La presidenta Claudia Sheinbaum cuestionó el sentido de las movilizaciones de la CNTE y sostuvo que los sectores que impulsan las acciones más radicales dentro del movimiento carecen actualmente de la representación sindical de los maestros en sus respectivas entidades de origen. En su conferencia de prensa en Palacio Nacional, horas antes de que la CNTE se movilizara rumbo al estadio Azteca, declaró: \”los que proponen las medidas más radicales son justamente los que no ganaron la representación de sus maestros\”, refiriéndose a secciones como la 9 de la Ciudad de México y la 14 de Guerrero.
Temas: CNTE radicalismo representación sindical
Búsqueda: # CNTE, Registros encontrados: 165
Somos un espacio de reflexión, generador de conocimiento y debate informado, cuyo fin es contribuir al fortalecimiento de la investigación educativa.
Designed with WordPress