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Proyectos
La reconfiguración de la ciudad letrada en el siglo XIX: formación profesional en colegios, institutos literarios y seminarios conciliares de México durante la primera mitad del siglo XIX
Objetivos:
Este proyecto busca explorar los cambios institucionales, las formas de financiamiento, las diversas formaciones y saberes impartidos, los estudiantes y profesores participantes, así como la incidencia de los diversos proyectos educativos que se pusieron en marcha, en los distintos tipos de establecimientos de enseñanza “media superior y superior” existentes en México durante la primera mitad del siglo XIX, con el fin de explicar el proceso de transición o reconfiguración que experimentó “la ciudad letrada” en ese lapso.
Línea:
Instituciones y comunidades científicas y profesionales
Estado del proyecto:
Terminado
Responsable