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UAM: niega rector que haya demantelamiento de estímulos a profesores Ver artículo

Carolina Gómez Mena

La Jornada, 20 de marzo del 2025

En la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM) es necesario analizar integralmente el esquema de becas y estímulos que se proporciona a los docentes, a fin de evitar la multiplicidad del reconocimiento de labores, señaló José Antonio de los Reyes Heredia, rector general de la casa de estudios, quien descartó que haya pauperización del salario de los profesores e investigadores.Entrevistado en la ceremonia por el 75 aniversario de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (Anuies), precisó que justamente por existir multiplicidad fue que no se asignaron recursos al estímulo a la docencia e investigación, circunstancia que en los últimos días ha detonado malestar entre profesores y los sindicatos de la UAM.

Temas: académicos estímulos

Sistema de becas fortalece la estabilidad del personal académico, indica la UAM Ver artículo

Laura Poy Solano

La Jornada, 19 de marzo del 2025

La Universidad Autónoma Metropolitana (UAM) emitió ayer un posicionamiento en relación con las medidas de apoyo a la permanencia al personal académico 2025, luego de la queja emitida la semana pasada por docentes e investigadores de esa casa de estudios respecto a la falta de incentivos salariales. En una carta abierta, la institución indicó que desde hace 35 años aplica un sistema de becas y estímulos con la finalidad de fortalecer la estabilidad de su personal académico. Dicho sistema se integra por la Beca de Apoyo a la Permanencia (BAP), que este año tendrá un incremento de 4 por ciento; la Beca al Reconocimiento de la Carrera Docente (BRCD), el Estímulo a la Trayectoria Académica Sobresaliente (ETAS), el Estímulo a los Grados Académicos (EGA) y el Estímulo a la Docencia e Investigación (EDI); este último, reconoce, no cuenta con recursos.

Temas: educación superior académicos estímulos académicos

Docentes de la UAM denuncian desaparición de estímulo salarial Ver artículo

Carolina Gómez Mena

La Jornada, 13 de marzo del 2025

En una carta presentada en la sesión número 558 del Colegio Académico de la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM), que sesionó ayer, docentes denunciaron la desaparición del estímulo a la docencia e investigación (EDI), lo cual implica la reducción de los ingresos salariales de los trabajadores académicos de tiempo indeterminado y profesores temporales.
La misiva, leída por la doctora Noemí Luján, académica titular C de tiempo completo de la División de Ciencias Sociales de la UAM Xochimilco, agrega que la desaparición del EDI, que ya se había recortado en 80 por ciento, significa una pérdida para los ingresos de sectores importantes de las personas trabajadoras académicas y un retroceso de sus derechos humanos laborales; pérdida que se suma a una política de estancamiento de los salarios e ingresos de los trabajadores universitarios, incluido el sector académico.

Temas: educación superior universidades estímulos producción académica

SEP premiará a Maestros públicos y privados de la tendencia educativa STEM Ver artículo

Gerardo González Acosta

La crónica, 11 de febrero del 2025

La SEP anunció el Premio Docentes Extraordinarios National Teacher Prize México 2021 para reconocer el esfuerzo de los maestros, especialmente en áreas lógico-matemáticas dentro del enfoque STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas). Este premio, impulsado por Graciela Rojas Montemayor, busca destacar la labor de docentes que han superado obstáculos, incluso financiando su propia enseñanza.
El certamen pondrá énfasis en competencias como pensamiento crítico, resolución de problemas, creatividad y alfabetización digital, fundamentales para la recuperación económica. La convocatoria está dirigida a maestros de educación obligatoria con al menos cinco años de experiencia y compromiso con la docencia a futuro. La SEP también trabaja en mejorar la conectividad para fortalecer el aprendizaje basado en ciencia y tecnología.

Temas: polítca educativa formación docente estímulos

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