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Proyectos

La reconfiguración de la ciudad letrada en el siglo XIX: formación profesional en colegios, institutos literarios y seminarios conciliares de México durante la primera mitad del siglo XIX

Objetivos:

Este proyecto busca explorar los cambios institucionales, las formas de financiamiento, las diversas formaciones y saberes impartidos, los estudiantes y profesores participantes, así como la incidencia de los diversos proyectos educativos que se pusieron en marcha, en los distintos tipos de establecimientos de enseñanza “media superior y superior” existentes en México durante la primera mitad del siglo XIX, con el fin de explicar el proceso de transición o reconfiguración que experimentó “la ciudad letrada” en ese lapso.

Línea:

Instituciones y comunidades científicas y profesionales

Estado del proyecto:

En proceso

Responsable