Ahora puede realizar sus pedidos de cientos de títulos sobre la universidad y la educación, directamente con nosotros desde el catálogo de libros (por el momento sólo estamos entregando en la Ciudad de México y área conurbada):
Libros
Ver todos los títulos
Revista Perfiles Educativos
Ir al portal de Perfiles Educativos
Claves
Educación reguetón ¿Educa el reguetón en la desigualdad?Enrique-Javier Díez-Gutiérrez, Lucía-María Muñiz-Cortijo
Transiciones juveniles y procesos del pasaje entre la secundaria y la universidad en pandemiaAnalía E. Otero, Agustina M. Corica, Jimena G. Merbilhaa
Apropiación docente compleja de las TIC en instituciones educativas dotadas con herramientas tecnológicas Un análisis cualitativo desde el Modelo de Apropiación de la Tecnología (MAT)José-Ignacio García-Pinilla, Olga Rosalba Rodríguez-Jiménez, Fredy Andrés Olarte-Dussan
Las prácticas evaluativas y la concepción de la evaluación del profesorado de francés como lengua extranjeraKuok-Wa Chao
La escritura en la evaluación a lo largo de la formación docenteDaniela Paula Stagnaro, Damián Nicolás Martínez
La argumentación escrita al inicio de la carrera Una caracterización metafuncional de las necesidades de aprendizajeArtevic Holgueras-Galán, Jesús David Guerra-Lyons, Nayibe Rosado-Mendinueta
Educación inclusiva y nueva gestión pública en las políticas de liderazgo escolar en ChileRené Valdés, Fabián Campos, Carla Fardella
Especificidad de los estudios de género Implicaciones para la evaluación del desempeño en investigaciónGuadalupe Palacios-Núñez
Horizontes
Otra Edad Media La Querella de las Mujeres como recurso para abordar las desigualdades de género ayer y hoy en el aula de historiaJanire Castrillo, Iratxe Gillate, Dorleta Apaolaza-Llorente
Espacios y lugares La creación artística como variable mediadoraMaría Victoria Martínez Vérez, Javier Albar Mansoa
Revista Iberoamericana de Educación Superior
Ir al portal de la RIESTerritorios
Ajustes y desajustes entre campos de estudio y mercado del trabajoGabriela Zúñiga, Miski Peralta-Rojas, María-Pía Martin
Movilidad social intergeneracional en México. El caso de las egresadas de educación preescolar durante la pandemia Covid 19Gustavo Mejía-Pérez, Jacobo González-Baños, Francisco Alvarado-Pérez
Intención emprendedora en jóvenes universitariosAlejandro Valencia-Arias, Juan-Esteban Berrío-Calle, Diana Arango-Botero
Factores que determinan el comportamiento sustentable en las instituciones de educación superior. Un modelo para Querétaro, MéxicoEdna-Cristina Figueroa-García
Genealogías
Los músicos conservatorianos como destinatarios titulares de la alta cultura en México. El caso de la Orquesta Sinfónica del Conservatorio (1882-1917)José-Angel Beristáin-Cardoso
Contornos
Factores que dificultan el proceso de adaptación de los estudiantes a la modalidad virtual. Estudio en tres instituciones de educación superior en ColombiaDenise Arguelles, Francisco Chica, Maria-del-Socorro Guzmán
Estrategias de aprendizaje autorregulado en estudiantes universitarios durante la contingencia COVID-19María-del-Rosario Demuner-Flores, Manuel-Alejandro Ibarra-Cisneros, Rosa-María Nava-Rogel
¿Para qué trabajar colegiadamente? Un análisis crítico sobre los colegios de profesores en escuelas normalesAranzazú Esteva-Romo
Redes egocéntricas y trayectoria académica de estudiantes de primer ingreso en el nivel superior en ChihuahuaJavier Hernández Santiago, Elizabeth Bautista Flores, Oscar Sánchez Carlos (QEPD)
Puntos críticos para la gestión universitaria en el contexto del Covid-19: propuesta metodológica para el análisis de prensa digital especializadaCésar Cisternas-Irarrázabal, Felipe Bustos-Velásquez
Análisis de la articulación de los objetivos de desarrollo sostenible en la estrategia de la universidad privadaGuillermo Murillo-Vargas, Diony Ico-Brath, Carlos-Hernán Gonzalez-Campo
Visiones
Reseña del libro de varios autores, La educación superior en Iberoamérica en tiempos de pandemia. Impactos y respuestas docentesJuan-Joel Linares-Simancas
Librería
La librería del IISUE, ubicada en la recepción de la torre de investigación, se encarga de la venta y difusión de las publicaciones del Instituto.
Horario de servicio:
lunes a jueves 8:30 – 18:15 y viernes de 8:30 a 17:30
Teléfonos: 56226986, ext. 1419.
Puede realizar sus pedidos directamente con nosotros a través del catálogo de libros (por el momento sólo estamos entregando en la Ciudad de México y área conurbada):
- Consulte nuestro catálogo y elija las obras que desea.
- Complete el formulario y le haremos llegar los detalles para continuar con su compra.
Nuestras novedades editoriales también se encuentran disponibles en la tienda en línea de la UNAM con un alcance de envío nacional e internacional:
