RESUMEN

"EL PRESENTE ARTICULO PRETENDE CONSTITUR UN PRIMER ACERCAMIENTO AL ANALISIS INSTITUCIONAL, CON EL PROPOSITO DE OFRECER UNA VISION GENERAL E INTRODUCTORIA DE LA CORRIENTE, QUE ABRA PERSPECTIVAS A UN TRABAJO QUE BUSQUE DEVELAR ESE DESCONOCIMIENTO SOCIAL QUE DETERMINA NUESTRA ACCION [...] VEREMOS LOS ANTECEDENTES HISTORICOS DEL MOVIMIENTO INSTITUCIONALISTA QUE DAN ORIGEN AL ANALISIS INSTITUCIONAL; [...] ABORDAREMOS LOS PRINCIPALES PLANTEAMIENTOS TEORICOS DE LA CORRIENTE Y, POR ULTIMO, EL SOCIOANALISIS, COMO METODO DE INTERVENCION"

RESUMEN

TRABAJO NO EDUCATIVO EN EL QUE SE SEÑALA: "DEFINITIVAMENTE, EL CUBO MAGICO NO ES UN JUEGO COMUN Y CORRIENTE, NI UN JUGUETE ENTRE MUCHOS OTROS. ES UN INVENTO EXTRAORDINARIO, UNO DE LOS MAYORES EN LOS ULTIMOS AÑOS, POR LO MENOS EN ESTA LINEA. SU GRAN POPULARIDAD A NIVEL INTERNACIONAL ES UN REFLEJO DE ESTO. FISICOS Y MATEMATICOS, PROFESORES E INVESTIGADORES, ESTUDIANTES Y PROFESIONISTAS, Y EN FIN TODO TIPO DE PERSONAS, ENCUENTRA EN EL NO SOLO UNA DIVERSION, SINO UN RETO PARA SU PACIENCIA Y SU IMAGINACION, PARA SU INTELIGENCIA Y PARA SU CAPACIDAD CREATIVA. [...] A CONTINUACION PRESENTO UN METODO PARA ARMAR EL CUBO MAGICO"

RESUMEN

RESPECTO AL DESARROLLO DE LA ESCUELA NACIONAL DE ESTUDIOS PROFESIONALES IZTACALA (ENEPI), SE EXPONEN LOS SIGUIENTES APARTADOS: 1. SITUACION INICIAL. 2. CONFIGURACION DEL PROYECTO ACADEMICO DE LA ESCUELA, LOS CURRICULA MODULARES. 3. EVOLUCION DE LOS PROGRAMAS DE FORMACION DOCENTE. A. CURSOS PARA PERSONAL DOCENTE. B. TALLERES Y SEMINARIOS. C. BECAS, COMISIONES Y REUNIONES ACADEMICAS. 4. FORMACION DOCENTE, INVESTIGACION Y POSGRADO. 5. REFLEXIONES FINALES. SE CONCLUYE QUE "MAS QUE HACER UN RECUENTO DE LOS QUE PODRIAN LLAMARSE "EXITOS" DE NUESTROS PROGRAMAS, DESEAMOS SEÑALAR QUE LA FORMACION DE PROFESORES ES UNA TAREA NECESARIA, FUNDAMENTAL, PROBLEMATICA Y ABIERTA AL ANALISIS CONTINUO, Y ES PRECISAMENTE EN LA AMPLITUD DE CRITERIO CON QUE SE EMPRENDA EL ESFUERZO DONDE RADICA LA POSIBILIDAD DE QUE SEA VALIOSO PARA LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA"

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"EL CONCEPTO DE DEMOCRACIA, EN EL MUNDO MODERNO, ES DE TAL AMPLITUD, QUE SU EXAMEN REBASARIA CON MUCHO LOS LIMITES DE ESTE TRABAJO. POR ELLO ME VOY A REFERIR SOLAMENTE A LA MANERA COMO VISUALIZO ALGUNOS ASPECTOS QUE CONSIDERO RELEVANTES DE LA REALIDAD IDEOLOGICA DE MEXICO, DEL MEXICO URBANO, EL DE LAS GRANDES CIUDADES, EL QUE SE ESTA INDUSTRIALIZANDO, EL MEXICO QUE TIENE EL CONTROL ECONOMICO, POLITICO, MILITAR Y EDUCACIONAL, QUE ES EL QUE SEÑALA EL RUMBO QUE ESTAMOS SIGUIENDO: EL DEL INDUSTRIALISMO DEPENDIENTE"