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El rendimiento escolar de los alumnos de Medicina. FES Iztacala, 1982-1997Gloria Araceli, García Miranda, Ramiro Jesús, Sandoval, María de la Luz de Lourdes, López Ramírez y Josefina, Torres Gómez
DOI: https://doi.org/10.22201/iisue.9786070279829e.2016

Tras constatar que no existe ningún documento publicado acerca de la historia del rendimiento escolar de facultad o escuela alguna de medicina del país, los autores muestran el devenir de la carrera de Médico Cirujano en la FES-I de la UNAM. En sus 32 años, la FES-I y la carrera han llevado a cabo diversos procesos de evaluación curricular y cambios a los programas de estudio, pero nunca antes se había puesto el énfasis en el rendimiento escolar, que ahora se trata en este libro.

DEDICATORIA

AGRADECIMIENTOS 

INTRODUCCIÓN 

ANTECEDENTES 

MATERIAL y MÉTODOS 

Indicadores de rendimiento en ciclos básicos y clínicos 

Indicadores de eficiencia terminal RESULTADOS  Indicadores globales por carrera en todo el periodo 

Indicadores en examen ordinario

Indicadores en examen extraordinario 

Comportamiento de los módulos con menor índice de aprobación 

Eficiencia terminal 

Tendencias DISCUSIÓN  Examen ordinario 

Examen extraordinario 

Eficiencia terminal

Tendencias 

Consideraciones generales BIBLIOGRAFÍA 

CUADROS Y FIGURAS

Primera edición: 2007

Editores: IISUE/FES-Iztacala

Páginas: 104

Tamaño: 17 x 25.5

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