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El Gobierno de México implementará a nivel nacional una nueva política educativa denominada “La escuela te extraña”, de acuerdo con declaraciones recientes de Mario Delgado, titular de la Secretaría del Educación Pública, lo que ha causado controversia en maestros que lo han compartido en redes sociales, en El Heraldo de México te compartimos lo que sabemos. El objetivo de “La escuela te extraña” es reducir la deserción escolar en la educación media superior y reincorporar a miles de jóvenes que abandonan sus estudios cada año, esta iniciativa busca cambiar la indiferencia institucional hacia quienes dejan las aulas y convertir el seguimiento de los estudiantes en una responsabilidad activa de los docentes y directivos escolares.

En cumplimiento de la política educativa del Gobierno de México para fortalecer la Educación Media Superior impulsada por la Presidenta Claudia Sheinbaum Pardo y garantizar que ningún joven se quede sin estudiar por falta de espacio, el secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo, realizó durante el último mes visitas de supervisión por los Estados de México, Nuevo León y Chihuahua para constatar los avances en la construcción, ampliación y reconversión de lo planteles contemplados en una primera etapa en el nuevo Bachillerato Nacional de la Nueva Escuela Mexicana (NEM).

La deserción escolar preocupa a la asociación Mexicanos Primero Jalisco y también al Congreso local. Es en preparatoria donde hay mayor abandono de las aulas. 13 de cada 100 estudiantes dejan la escuela por diversos factores, entre ellos por la reprobación, el empleo, la pobreza o el embarazo adolescente, advirtió Itzia Gollás Núñez, directora de Mexicanos Primero Jalisco, quien anunció que la Legislatura se suma a la campaña #MasValeQueAprendas.

Padres de familia del CCH Sur condicionaron el regreso a clases presenciales a la instalación de detectores de metales fijos y un sistema de credencialización, además de nuevas medidas que, por primera vez, incluyen su participación directa en rondines de vigilancia dentro y fuera del plantel. Durante la mesa de diálogo, que reunió a más de 300 madres y padres a una semana del asesinato de Jesús Israel \"N\", los padres acusaron a la UNAM de omisiones históricas. Recordaron que las mismas demandas ya se habían planteado durante el paro de 2022 y tras el ataque a una alumna en abril pasado.

La Secundaria Técnica 78 “México 2000”, ubicada en esta ciudad fronteriza, se convirtió en la primera escuela del estado en ser reconvertida en preparatoria, como parte de un programa impulsado por la presidenta Claudia Sheinbaum a través de la Secretaría de Educación Pública (SEP). El proyecto busca aprovechar planteles de secundaria que no cuentan con turno vespertino, transformándolos en bachilleratos gratuitos para atender la demanda de jóvenes que requieren continuar sus estudios de nivel medio superior. De acuerdo con el profesor César Bolaños Hernández, jefe del Centro Regional de Desarrollo Educativo en Nuevo Laredo, la nueva preparatoria inició operaciones con una matrícula de más de 120 alumnos y ofrece clases en turno vespertino, de las 14:00 a las 20:00 horas. La reconversión fue posible gracias a la coordinación entre el Gobierno de México, encabezado por la presidenta Sheinbaum, el gobernador Américo Villarreal Anaya y la alcaldesa Carmen Lilia Canturosas.

Con la finalidad de abrir 10 mil 500 nuevos espacios para estudiantes en Educación Media Superior en este año, el secretario de Educación, Mario Delgado Carrillo, informó que el gobierno federal “está destinando 760 millones de pesos para la reconversión en todo el país de 35 planteles de educación secundaria a bachillerato”. En un comunicado, señaló que el objetivo es concluir el sexenio con 120 mil nuevos lugares en este nivel educativo, lo que significa garantizar una cobertura de 85 por ciento a través del sistema del Nuevo Bachillerato Nacional. Delgado Carrillo supervisó las obras de construcción de un nuevo plantel de bachillerato, el Centro de Bachillerato Tecnológico Industrial y de Servicios (CBTIS) No. 291, y la reconversión de dos secundarias para ofrecer el servicio vespertino de bachillerato en Ciudad Juárez, Chihuahua, las cuales representan una inversión total de 110.9 millones de pesos y beneficiarán a mil 75 alumnos de esa entidad.

Con el propósito de disponer de 10 mil 500 nuevos espacios en Educación Media Superior, el titular de la SEP informó que, durante el año en curso el Gobierno de México encabezado por la Presidenta Claudia Sheinbaum Pardo, está destinando 760 millones de pesos (mdp) para la reconversión en todo el país de 35 planteles de educación secundaria a bachillerato. Agregó que estas acciones tienen como objetivo que, al terminar el sexenio, se hayan creado 120 mil nuevos lugares en este nivel. Para este año, dijo, se abrirán cerca de 40 mil espacios mediante la construcción y ampliación de bachilleratos, así como la reconversión de secundarias en preparatorias con dobles turnos.

A partir de 1996 —durante 29 años— la Comisión Metropolitana de Instituciones Públicas de Educación Media Superior (COMIPEMS), se encargó de realizar el examen único a los egresados de la secundaria que aspiraban a continuar sus estudios de bachillerato en cualquier plantel ubicado en la demarcación. Quien solicitaba un lugar, debía presentar, y pagar, una prueba estandarizada. De acuerdo con los aciertos obtenidos, era asignado a alguna de las opciones que, en orden de preferencia, había apuntado en su registro. Podía anotar hasta 20. En 2024, cada persona pagó 410 pesos por hacer la prueba. Esta vez no hubo costo: el total de aspirantes ahora fue de 272 mil 793. Al mismo precio, el Centro Nacional de Evaluación, CENEVAL A. C., dejó de recibir 111.8 millones de pesos.

La organización civil Educación con Rumbo (ECR) afirmó que el Primer Informe de Gobierno de la presidenta Claudia Sheinbaum presentó datos preocupantes: la cobertura de educación básica tiene una disminución de 1.3 puntos, mientras que el abandono escolar aumenta en el nivel medio superior de 11.2 en 2022-2023, a 11.3 en 2024-2025. Además, la reprobación en secundaria sigue en ascenso: en el ciclo 2022-2023 se reportaron 32 mil 464 alumnos reprobados; en 2023-2024, la cifra subió a 42 mil 282, y para el ciclo 2024-2025, se registraron 44 mil 52 estudiantes en esta situación.

En su discurso, la educación representó un papel secundario. Predominó el autoelogio por la institución del Bachillerato Nacional, proyecto que, en el papel, integra y armoniza cerca de 32 sistemas de educación media. Pero no los bachilleratos de la Universidad Nacional Autónoma de México ni del Instituto Politécnico Nacional. Criticó los exámenes de la Comipems.

La generación que inicia el ciclo escolar 2025-2026 será la primera del Sistema Nacional de Bachillerato, en donde “todas las escuelas serán igual de buenas y todas van a ser apoyadas por igual para que cumplan las expectativas de los jóvenes”, afirmó Mario Delgado Carrillo, secretario de Educación Pública. Durante la inauguración del inicio del ciclo escolar del Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica (Conalep), en el plantel de Iztapalapa I, Delgado informó que en el nivel medio superior, a nivel nacional, hay 5.5 millones de estudiantes y más de 423 mil docentes de 21 mil 200 escuelas públicas y privadas, en sus modalidades escolarizada y no escolarizada.

La implementación del Bachillerato Nacional de la Nueva Escuela Mexicana garantiza el derecho a la educación con una visión humanista, pero también revolucionaria, aseguró el secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo, al encabezar la ceremonia de inicio del ciclo escolar 2025-2026 para 5.5 millones de estudiantes que serán atendidos por 421 mil 113 docentes en 21 mil 101 planteles de bachillerato de las 32 entidades del país.

Para cumplir su promesa de que ya no habría rechazados, este año la presidenta Claudia Sheinbaum pidió a la Secretaría de Educación Pública (SEP) que elaborara una alternativa al examen único. Y la SEP debió haberle precisado que rechazados no significaban jóvenes que se quedaban sin alguna escuela, pues desde años atrás eso no ocurría (Carmina Tovar, de la Comipems, por ejemplo, informaba en https://goo.su/Jhg73hq que \"la Comipems no rechaza a nadie, hay más lugares que aspirantes\" y \"de 722 opciones, 322 todavía tenían lugares\") y explicarle que \"rechazados\" significaba que no habían quedado en las escuelas de su preferencia.

El gobierno de la presidenta Claudia Sheinbaum edificará 20 nuevos planteles de bachillerato en 2025, con el objetivo de asegurar que ningún joven se quede sin estudiar, anunció el secretarlo de Educación Pública, Mario Delgado. La Inversión se contrapone a la construcción de tan solo 20 planteles de educación superior en los últimos 25 años por parte de gobiernos neoliberales.

El secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo, encabezó el inicio de las obras de construcción del nuevo Centro de Bachillerato Tecnológico Industrial y de Servicios [CBTIS] No. 30, en el municipio de El Margués, Querétaro, en el gue se invierten 67.5 millones de pesos para atender a 1,200 estudiantes. Señaló gue este plantel formará parte del Bachillerato Nacional de la Nueva Escuela Mexicana [NEM], reforma gue unifica a los 32 subsistemas de educación media superior y permitirá gue todas y todos los estudiantes reciban la mismaformaclón académica.

En su primer año de operación, el nuevo sistema de asignación a bachillerato, Ecoems, dejó fuera a casi 100 mil jóvenes de la UNAM y el IPN. Sólo 38% consiguió un lugar en la Universidad Nacional y 23% en el Politécnico, mientras que la mayoría fue reubicada en planteles de acceso directo, principalmente en el Estado de México. De los 37 mil 200 jóvenes que participaron en la modalidad 2, apenas 38% poco más de 14 mil logró ingresar a la UNAM y 23% unos 8 mil 500 al Politécnico, mientras que cerca de 15 mil no alcanzaron un lugar en ninguna de las dos instituciones y fueron canalizados a subsistemas de acceso directo.

Por fin el derecho a la educación gratuita se objetiva al posibilitar su ejercicio, porque \"derecho que no se ejercer no es derecho\", dice una vieja máxima, es verdad. El hecho de que hoy las y los jóvenes tengan asegurado un lugar para acceder a la educación media superior constituye un avance inconmensurable. Mi Derecho, Mi Lugar es un programa que busca garantizar que todas las y los estudiantes de la Zona Metropolitana del Valle de México tengan acceso a la educación de nivel Media Superior mediante la asignación de escuelas.

Al presentar el nuevo Sistema del Bachillerato Nacional (SBN), la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo afirmó que su creación, con la que se establece un marco de conocimientos común para este nivel educativo, es algo nuevo y “revolucionario”, pues, respetando las especificidades de cada institución, todos los subsistemas –que llegaron a ser hasta 35, recordó– formarán parte de una misma estructura.Con ello, se elimina la idea de que “dependiendo de la calificación (del examen de ingreso) te tocaba la buena preparatoria o la no tan buena. Falso. Todos los bachilleratos son buenos”, enfatizó.

En el auditorio Simón Bolívar del Antiguo Colegio de San Ildefonso, y ante la Presidenta Claudia Sheinbaum Pardo, el titular de la SEP recordó que este gobierno ha promovido transformaciones en favor de la justicia educativa, frente a un modelo neoliberal que convirtió la educación en un producto de competencia salvaje. Como parte de ese modelo, implementado durante tres décadas, el examen de la Comipems funcionó como un filtro de exclusión, dejando a miles de jóvenes fuera del bachillerato.

El secretario de Educación Pública [SEP], Mario Delgado Carrillo, afirmó que el Bachillerato Nacional de la Nueva Escuela Mexicana [NEM] es la transformación más profunda de la Educación Media Superior en el último medio siglo. Subrayó que este modelo, cuya implementación iniciará el 1 de septiembre, unifica a los 32 subsistemas existentes y pone fin a una visión que generaba desigualdad y exclusión: \"La educación es un derecho, no un privilegio ni una mercancía\", enfatizó.