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La polémica en torno a la idea de universidad en el siglo XIXMaría de Lourdes, Alvarado, en: Historia de la educación

Esta segunda edición del libro es un amplio y detallado análisis de las corrientes políticas y culturales que en el siglo XIX rodearon, en forma polémica, el proceso de creación de nuestra Casa de Estudios, el cual finalmente desembocó en el nacimiento de la Universidad Nacional en 1910. El lector se adentrará no sólo en los antecedentes de esta institución, sino en los orígenes de muchas de las ideas que han dado forma a nuestro país y aún son parte de su realidad educativa.

Prólogo a la segunda edición 

Introducción

I. Independencia, reforma y educación

1. Frente al cambio

2. Independencia, reforma y educación

3. Entre muertes y resurrecciones

II. Positivismo y Universidad

1. Los vencedores y su tiempo (1867)

2. El programa educativo

3. Positivismo y Universidad

III. Las fracturas del sistema. Retorno al debate sobre la universidad

1. El movimiento estudiantil de 1875

2. Enseñanza libre en la Universidad libre

3. Compás de espera. Embate oficial contra el positivismo

4. L Universidad Nacional. Proyecto de creación

IV. Historia de un proyecto

1. Las propuestas iniciales

2. De la satanización ala mitificación oficial

V. La contraparte: los ortodoxos

1. Agustín Aragón vs. Justo Sierra

2. Un largo preámbulo

3. Un rompimiento inminente

4. El embate final

5. Apuntes para la Historia o diálogo entre el buen sentido común y uno de sus discípulos

6. A manera de epílogo

Conclusiones

Apéndice bibliohemerográfico de Agustín Aragón

Apéndice hemerográfico de Horacio Barreda (aportaciones en la Revista Positiva)

Hemerografía

Bibliografía

Segunda edición: 2009

Editores: IISUE

Páginas: 244

Tamaño: 15.5 x 23

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