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Discurso, representaciones y conocimientos en el campo de matemática educativaMiguel Ángel, Campos (Coord.), en: Educación

En esta obra se presenta una aproximación teórico-metodológica al análisis de la representación y resultados de investigación educativa con base en ella, centrados en las construcciones discursivas, representacionales y de conocimientos formales de estudiantes de licenciatura y posgrado en el campo de la matemática educativa, quienes ocuparán posiciones como docentes en niveles escolares desde la educación básica hasta la educación superior, así como en el discurso docente y en la configuración de ese campo como campo académico. Los estudios presentados en esta obra abordan sistemáticamente sus respectivos objetos de estudio, y constituyen un aporte a la discusión y análisis de la problemática educativa en el ámbito de los procesos formativos, en este caso de carácter profesional para la docencia en el campo de la matemática educativa. Por medio de análisis detallados se llega a resultados concretos que permiten entender diversos aspectos de esos procesos dentro del campo de la educación matemática. Sin suponer una generalización gratuita, estos resultados pueden servir de reflexión no solamente en el propio campo sino para situaciones y acciones educativas de otros ámbitos profesionales y escolares en general.

Presentación

El Análisis Predicativo de Discurso: un abordaje teórico-metodológico al estudio de representaciones y socialización local

Miguel Ángel Campos Hernández

Representaciones de estudiantes de licenciatura en matemática educativa acerca de su formación profesional

Miguel Ángel Campos Hernández

Valores y conocimientos: representaciones de estudiantes de posgrado en educación matemática sobre su formación profesional

Miguel Ángel Campos Hernández

Conocimiento formal de estudiantes de educación matemática acerca del enfoque socioepistemológico de matemática educativa

Miguel Ángel Campos Hernández

Currículum y discurso docente en matemática educativa en México

Rita Guadalupe Angulo Villanueva

El reconocimiento del campo académico de la matemática educativa

Judith Alejandra Hernández Sánchez y Crisólogo Dolores Flores

Los autores

Primera edición: 2018

Editores: IISUE

Páginas: 322

Tamaño: 15.5 x 23

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